高校足球课教学质量的影响因素与评价体系构建

作者:杨学伟 刊名:课程教育研究 上传者:南艳霞

【摘要】足球课作为高校体育选修课程,备受高校学生喜爱。高校足球课程的有效开展,在活跃了校园气氛的同时,使学生的身体素质得到了提高。但是由于种种因素的制约以及足球教学评价体系不完善等影响,给高校足球课程的开展造成了一定的阻碍。

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课程教育研究 伽 咖 年月 上旬刊 体 育 美 育 从 以上 比重分 配 可 以看到 在各 项 评价 指 标 中 占 比重 最大 的 为教 学 比赛 以及传球 技 术和控 球运 球技 术 主要 是 由于在足 球 比 赛 中 能更 好 的对 学生 的足 球 意识 及综 合 能力进 行 考验 而传 求技 术 以及 运 球控 球技 术是 足球教 学应 实现的 最为基 础 的教 学 目标 ()中级指 标 中级评 价 指 标 的权 重 百分 比 非配 如 下 : 脚 内侧 传 球 脚 背 内侧 传 球 。正 脚 背传 球 ,脚 外 侧 传 球 头 部 传 球 。 从 中级 评价 指 标 占评 分 比重 的 百分 比情 况 来 看 传 球技 术 的 次级 指标 呈现 出集 中分 配 虽然 中级 指标 中的 各项 内容 都 属 于 传球 技 术 但是 由于 其动 作要 领 及适 用范 围等 存在 着根本 性 的 差 异 所 以其 在评 价 体 系中所 占的 百 分 比相 对差 异较 大 组 织 实 施 形 式 在 对 于足球 教 学评价 的组 织 实施 形 式 选择 上 应尽 可能 的 符 合 多样 性 的选 取依 据 。能使 学 生在 一 定的评 价 指标 范 围 内,根 据 自己的 实际情 况进 行 自主性 选择 在 兼顾 到 了学生 个体 差 异 的 同 时也有 利 于确 保 评价 体 系的全 面性 及客 观 性 。 参 考 文 献 : 王 生 贵 ,提 高 高校 足 球课 堂教 学 效 率 的研 究体 育 科技 文献 通报 (): 余 字 义 ,普 通 高校 足 球课 教 学 方 法及 手段 评 价 的 调 查 研 究丌体 育科 技 文 献通 报 ,(): 青 少年 学校体 育业余训 练可持 续发展 对策 陈 明光 (云 南省 昆明 市 嵩 明县 教 育 局教 研 室 云 南 昆明 ) 【摘 要 】本 文 力 图对 制 约 青 少年 体 育业 余 训 练发 展 的 训 练机 制 、学 训 矛盾 、训 练 收 费和 市场化 运 作 等 因素 进 行一 些较 深入 的 理 性 探 讨 ,共商 发展 对 策 。希 望 能对 青 少年体 育业 余训 练 的 可持 续发 展提 供 对 策 。 【关 键 词 】业余 训 练 可持 续发展 对 策 【中图分 类 号 】 【文献标识码 】 【文章 编 号 】()一 研 究 目 的 借 助体 育市 场运 行规 划 切 实减 轻参 训 费 用 推 动 青 少年 本 文 力 图对 制 约 青 少年 体 育 业 余 训 练发 展 的 训 练 机 制 、学 业 余训 练 的普 及 与发 展 训 矛盾 、训 练 收 费和 市场 化 运作 等 因素 进 行 一 些较 为理 性 的探 在 英格 兰很 多颇 具足 球 天赋 的 少 年 儿童 很 小就 参加 讨 ,共 商 发展 对 策 希 望 能 对 青 少 年体 育 业 余训 练 的 可持 续发 展 了职 业足 球 俱 乐部 专 门开 设 的 一 些培 训 班 或 业余 俱 乐部 中的 免 有 所帮 助 费培 训 甚 至提 供 补 助 他 们 投 资 的先 决条 件是 对 小球 员们 成 才 云 南 省青 少 年学 校体 育 业余 训 练可 持 续发 展 对 策 后 有 优 先选 择权 其 它俱 乐部 选 择 时 必须 支付 少儿 时期 的 培 养 转 变观 念 和 职 能 实现 青 少年 训 练 办学 的 多样 化 及 培 养 费用 英 超利 物 浦 队 中的杰 拉德 和 现效 力于

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